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日语基础阶段基本语法1 日语基础阶段基本语法3

时间 2008-08-12 编辑 xuekuba.com

[日语基础阶段基本语法3]61.…たあと(のち)…。?「…てから…」。前件が終わった後、次の事を行うという意を表す言い方。①私はいつも宿題を終えたあと、テレビを見ることにしている。(我始终坚持在做完作业后才看。)②親と相談し......+阅读

日语基础阶段基本语法1

1.あまり…ない。
  ?「そんなに…ない」。程度が普通であるという意を表す言い方。
  ①この店の品物はあまり高くない。
  (这家店的商品不太贵?)
  ②今年の冬はあまり寒くなかったから、助かりました。
  (多亏今年冬天没怎么冷,少受了些罪?)
  ③彼女は最近あまり遅刻しなくなりましたね。
  (她最近不怎么迟到了。)
  2.いかにも…らしい。
  ?「本当に…ようだ」。典型的な状態に合致している様子を表す言い方。
  ①彼がいかにもほんとうらしく言っていたので、もう少しで騙されるところでした。
  (他说的就跟真的似的,我差点就被骗了。)
  ②あの先生はいかにも学者らしい。
  (那位老师很像个学者。)
  ③あの堂々たる態度はいかにも男らしい。
  (那勇敢的态度真像个男子汉。)
  3.いくら…ても…。
  ?「どんなに…ても…」。程度の甚だしいことを考慮に入れる様子を表す言い方。
  ①気に入ったから、いくら高くても買うつもりです。
  (因为特别中意,所以,就算再贵我也打算买。)
  ②いくら謝っても、彼は許そうとしなかった。
  (无论我怎样赔礼道歉,他都不肯原谅我。)
  ③あの人はお酒には強いらしく、いくら飲んでも顔は赤くならない。
  (那个人好像酒量很大,不管喝多少,脸都不会变色。)
  4.…以上は…。
  ?「…からには…」。「…だから当然」とまず理由を言い、話す人の判断や決意、忠告、お勧めなどを言うときに使う言い方。
  ①留学に行った以上は、博士号まで取ってお帰りなさい。
  (既然去留学,那就拿个博士学位再回来吧。)
  ②約束をした以上は、約束をちゃんと守らないといけない。
  (既然约定好了,就应该遵守约定。)
  ③やり始めた以上は、最後までまじめにやらないといけないだろう。
  (既然着手做了,就应该认真做到最后吧。)
  5.一向に…ない。
  ?「全然…ない」。程度がひどいという意を表す言い方。
  ①彼は先生の忠告を一向に聞こうとしない。
  (他根本就不听老师的忠告。)
  ②彼は大学に入ってから、どうしてか一向に勉強しなくなった。
  (不知道为什么,自从上了大学以后,他就根本不学习了。)
  ③その件については一向に存じておりませんので…。
  (有关那件事,我一点都不了解,所以……。)
  ④年のせいか、父の病気は一向によくならない。
  (可能是上了年纪的缘故吧,父亲的病情丝毫不见好转?)
  6.一体…か。
  疑問の意を強調して言う言い方。
  ①最近全然勉強もしないで、一体どうする気なの?
  (最近根本不见你学习,究竟是怎么打算的?)
  ②あそこに人が大勢集まって騒いでいるのは、一体どういうことか。
  (那么多人聚集在那里吵吵嚷嚷的,究竟怎么啦 ?)
  ③山中さんって、一体どういう人ですか。
  (叫做山中的人,到底是一个怎样的人呢?)
  7.…一方だ。
  ?「ますます…していく」。ある傾向がますます強くなる様子を表す言い方。普通好ましくない事に使われる。
  ①近代化が進むにつれて、公害問題はひどくなる一方だ。
  (随着近代化的发展,公害问题也变得日趋严重起来。)
  ②最近、日本の物価は高くなる一方だ。
  (最近日本的物价不断在上涨。)
  ③父の病気は重くなる一方で、全然回復しそうもない。
  (父亲的病情越来越严重,丝毫不见有好转的迹象。)
  8.…一方では…、他方では…。
  ?「片方では…、他方では…」。違う事柄が同時に行われるという意を表す言い方。
  ①彼女は一方では小説を書きながら、他方では英語の勉強もしている。
  (她在写小说的同时,还在学习英语。)
  ②彼は一方では商売をしているが、他方ではボランティア活動もしている。
  (他不仅在经商,同时还参加志愿者活动。)
  ③会社の運営方針について、一方では賛成する人もいるが、他方では反対する人も出てきた。
  (针对公司的经营方针既有赞成的人,相反,也有反对的人。)
  ④彼は一方では冷酷な商人の顔を持つが、他方では慈善家としても有名だ。
  (他具有冷酷的商人面孔,而另一方面,又做为一名慈善家而闻名。)
  9.…う(よう)と思う。
  ?「…するつもりだ」。将来何かをするという話し手の意志を表す言い方。
  ①大学を出たら、日本へ留学に行こうと思っている。
  (大学毕业后,我打算去日本留学。)
  ②夏休みには、どこかへ旅行にでも行こうと思っている。
  (暑假期间我准备去旅游?)
  ③お金が貯まったら、マイカーを買おうと思っている。
  (等攒够了钱,我打算买一台私家用车?)
  10.…う(よう)と決心する。
  ?「…う(よう)と決めた」。将来の目標を決意する言い方。
  ①大きくなったら大金持ちになろうと決心した。
  (长大后我一定要成为一个有钱人。)
  ②何があってもあきらめないでがんばろうと決心している。
  (无论将来发生什么事情,我也决不会放弃。)
  ③留学できたら、博士号を取って帰ろうと決心した。
  (如果能去留学的话,我一定拿个博士学位回国?)
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  1.…う(よう)とする。
  「…う(よう)」と思って、そのことを始める直前の状態にいることを表したり、行為者の意志を表したりする。
  ①出かけようとしたら、母に勉強しろと言われた。
  (我刚要出门,就被妈妈留下学习了?)
  ②夕食の支度をしようとしたとき、友達から電話がかかってきた。
  (我正准备做晚饭时,朋友打来了电话?)
  ③今朝は早く起きて勉強でもしようとしたが、なかなか起きられなかった。
  (本打算我今天早些起床学习,可怎么也没能起来?)
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  2.お(ご)…ください。
  相手にある行為を勧める言い方。「…てください」よりやや丁寧な言い方。相手(特に目上の人)に何かを頼む場合は「…てくださいませんか」という言い方をする。
  ①どうぞ、おかけください。
  (请坐!)
  ②どうぞ、お入りください。
  (请进!)
  ③すみませんが、ペンでお書き入れください。
  (对不起,请您用钢笔填写?)
  ④先生、お忙しいところをすみませんが、私の論文をご覧になってくださいませんか。
  (老师,真不好意思,能否请您在百忙之中抽空看看我的论文?)
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  3.お(ご)…します。
  「(私が)…します」の謙譲語.話し手が相手に関連ある行為を行う場合に使う言い方。「お…いたす」はより敬意が高い言い方。
  ①お待ちしておりました。どうぞ、こちらへ。
  (我正等着您呢,请到这边来。)
  ②先生、お荷物重たそうですね。お持ちしましょうか(お持ち致しましょうか)。
  (老师,您的行李好象很重,让我来拿吧。)
  ③では、ご紹介しましょう(ご紹介致しましょう)。
  (下面我来介绍一下?)
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  4.おそらく…だろう。
  ?「たぶん…だろう」。可能性の高い事を推量する言い方。
  ①こんな時間だから、もうおそらく来ないだろう。
  (都已经这个时间了,他大概不会来了吧。)
  ②こんなに難しい問題、彼女にはおそらく解けないだろう。
  (这么难的题,她可能解不了吧?)
  ③あの人は恥ずかしくて、親にもおそらく言えなかったんだろう。
  (他大概惭愧得就连父母都没敢告诉吧?)
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  5.お(ご)…です。
  (敬語)「…です」より丁寧な言い方。普通は相手と関係ある事柄?物を言う場合に使う。「お」は和語に、「ご」は漢語につく。
  ①李さん、お手紙ですよ。
  (小李,你的信?)
  ②社長、山田さんという方が控え室でお待ちです。
  (社长,有位叫山田的先生在接待室等您?)
  ③運転免許か身分証明書をお持ちでしたら、見せてください。
  (如果您带有驾驶证或身份证的话,请出示一下?)
  ④ご家族にもよろしくお伝えください。
  (请代我向您家人问好!)
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  6.お(ご)…になる。
  (敬語)相手の行為を敬って言う言い方。
  ①先生、今朝のニュース、もうお聞きになったでしょうか。
  (老师,您听今天的新闻了吗 ?)
  ②社長はいつおいでになるんでしょうか。
  (请问社长什么时候能来?)
  ③すみません。社長は今会議中なので、ここで少々お待ちになってくださいませんか。
  (抱歉,社长正在开会,请您在这里稍等一会儿?)
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  7.…か…か…。
  選択を表す言い方。
  先生に相談したほうがよいか、親に相談した方がよいかと迷っているところです。
  (我不知道是跟老师商量好、还是跟父母商量好,正犹豫着呢?)
  行くか行かないか早く決めなさい。
  (去与否,请你早点下结论。)
  大学院の試験を受けるか、留学するか今考えているところです。
  (考研究生还是去留学,我现在正在考虑之中?)
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  8.…がする。
  (慣用句)「…という感じがする」という意を表す言い方。
  ①夜中だというのに、隣の部屋から話し声がする。
  (都深更半夜了,隔壁还有说话声。)
  ②もうすぐ彼が来そうな気がする。
  (我觉得他马上就会来?)
  ③復習していないので、先生に質問されそうないやな予感がする。
  (没有复习,因此,总有一种要被老师提问的不祥预感?)
  ④長い間、人が住んでいないから、部屋からかびのにおいがする。
  (由于长时间无人居住,房间里有一股霉味?)
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  9.(疑問詞)が…ですか。
  主に「疑問詞」のところに疑問を感じた時に使う言い方。
  ①あなたが中島さんでしょうか。
  (您就是中岛先生吧 ?)
  ②一体誰がここに置いたんでしょう。
  (究竟是谁放在这里的呢?)
  ③あなたはどんなタイプの人がお好きですか。
  (您喜欢哪种类型的人?)
  どれがあなたの車ですか。
  (哪一辆是你的车?)
  20.…か…どうか…。
  はっきりしていない事柄を表す言い方。普通打ち消しの言い方「…知りません」、「…分かりません」などとよく一緒に使う。
  ①まだ行くかどうか決めていない。
  (我还没决定去不去?)
  ②彼の言ったことが確かかどうかまだ確認していません。
  (我还没有确认他说的话是否属实?)
  ③先生がまだ研究室にいらっしゃるかどうか分かりませんが、とにかく行ってみましょう。
  (也不知老师还在不在研究室,总之,去看一看吧。)
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  1.…かと思うと…。
  ?「…かと思ったら…」。「…が起こった直後に後の事が起こる」と言いたい時に使う言い方。
  ①子供が学校から帰ってきたかと思うと、もうテレビゲームで遊んでいる。
  (孩子才刚到家,就已经在玩游戏机了?)
  ②主人はさっき帰ってきたかと思うと、もう出かけてしまった。
  (我丈夫刚进门,就又出去了。)
  ③空で何かピカッと光ったかと思うと、すぐドーンという雷の音がした。
  (天空中一道闪电过后,立刻就传来了轰隆隆的雷鸣声?)
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  2.…かと思えば…。
  ?「…かと思うと…」。「…が起こった直後に後の事がすぐ起こる」という変化の速さを表す言い方。
  注射をしてやっと熱が下がったかと思えば、夜中になってまた熱が出てしまった。
  (打过针之后本以为烧退了,没曾想半夜里又发烧了?)
  あの子供はさっきまで遊んでいたかと思えば、もう眠っている。
  (那个孩子刚刚还在这里玩耍,现在已经睡着了。)
  ③彼女は泣いたかと思えば、次の瞬間笑ったりして、感情の起伏が激しい。
  (刚才还在哭的她,马上又有说有笑,真是个感情起伏大的人。)
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  3.…かと思ったら…。
  ?「…かと思うと…」。「…が起こった直後に後の事が起こる」という意を表す時や、前後の物事の変化が速いという意を表す時に使う言い方。
  ①青信号かと思ったら、もう赤信号になってしまった。
  (刚才还是绿灯,这会儿就变成红灯了。)
  ②子供がさっきまで泣いていたかと思ったら、もうお母さんと嬉しそうに遊んでいる。
  (刚才还在那儿哭哭啼啼的孩子,这会儿正和妈妈高兴地玩儿呢?)
  ③やっと結婚したかと思ったら、先月もう別れたそうだ。
  (本以为两人终于结婚了,却听说已经于上个月离婚了?)
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  4.必ずしも…とは言えない。
  「例外もあるから、百パーセントの確率で成立するとはかぎらない」という判断を述べる時に使う。
  ①お金持ちが必ずしも幸せだとは言えない。
  (有钱人未必就都幸福。)
  ②先生だからといって、必ずしも間違えないとは言えない。
  (老师不见得就不出错。)
  ③日本が経済大国だからといって、日本人がみなお金持ちだとは言えない。
  (不能因为日本是个经济大国,就认为日本人都有钱。)
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  5.…かも知れない。
  その可能性があるという意味に使う。当たる確率が半々の場合にも使われる。
  めったに欠席しない彼が欠席しているから、ひょっとして病気かも知れませんね。
  (极少缺席的他今天没来,或许生病了吧?)
  こんなに大雨が降っているから、もう来ないかも知れません。
  (雨下得这么大,恐怕他不来了吧?)
  雨が降るかも知れませんから、傘を持って行ったほうがいいですよ。
  (可能要下雨,你带把伞去吧?)
  2
  6.…から言えば…。
  ?「…から言うと」。「…立場から判断すると」という意を表す言い方。
  ①やる気から言えば、金さんのほうがましだが、能力からいうと李さんのほうが上だ。
  (要论积极性,小金是占优势,可要是从能力来看,还是小李更胜一筹。)
  ②成績から言えば、田中さんが上だが、人柄から言うと山中さんのほうがましである。
  (田中成绩是很好,可要论人品山中更可靠。)
  ③先生の立場からいうと、学生の人数が少ない方が良いが、学校の経営者から言うと、学生の人数が多い方がよかろう。
  (从老师的角度来说,学生人数越少越好,但如果从学校经营者的立场来考虑,可能人数越多越好吧 ?)
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  7.…からこそ…。
  理由の「…から」を強調した言い方。
  ①あなたのことを愛しているからこそ、こうやって忠告しているのよ。
  (正因为爱你,才这样忠告你。)
  ②あなたの親だからこそ、こんなこと言っているのよ。
  (正因为是你的父母,我才这样对你说 ?)
  ③努力するからこそ、いい成績が取れるはずです。
  (只有努力才能取得好成绩?)
  2
  8.…からといって(からって)…。
  「…ということから当然考えられることとは違う」という意を表す言い方。よく「…わけではない」、「…とは限らない」、「…というわけではない」、「…とは言えない」などの部分的な否定の文と一緒に使われる。
  ①大学生だからといって、皆まじめに勉強しているとは限りません。
  (大学生未必就都在努力学习。)
  ②おいしいからといって、食べ過ぎるのはよくありません。
  (不能因为好吃,就贪吃。)
  ③お正月だからといって、店を閉めるわけにはいきません。
  (不能因为是新年就关店停业?)
  ④日本に長く住んでいたからと言って、日本語が上手だとは言えない。
  (在日本居住的时间长,并不见得日语肯定就说得好?)
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  9.…から成る(…から成っている)。
  「…(原料)からできている」、「…から構成されている」という意を表す言い方。
  ①原子は原子核と電子からなっている。
  (原子是由原子核和电子组成的 ?)
  ②この和歌集は二十三巻からなっている。
  (这部和歌集共有二十三卷 ?)
  ③この本は四十枚の絵とその解釈からなっている。
  (这本书由四十张图片和其说明文组成?)
  30.…から…に至るまで…。
  「…から…まで」の少々改まった言い方。「ずっと」、「すべて」の意を含む。
  ①1982年から現在に至るまで、私はずっとここで教鞭をとっている。
  (从1982年到现在,我一直在这里教书?)
  ②彼はもう高校生なのに、ハンカチから下着に至るまでまだ母に洗ってもらっている。
  (他都是高中生了,小自手绢大到内衣还都让妈妈给他洗?)
  ③あの歌手は子供から老人に至るまで、すべての年齢層に人気のある歌手である。
  (不管是小孩还是老人,各个年令层的人都喜欢那位歌手。)
  

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